Si pensava che la spinta propulsiva dei Focus PISA potesse essere esaurita qui da noi. Amici e colleghi ci hanno chiesto di continuare. Pertanto si obbedisce. Completato questo nuovo importante lavoro, d’ora in poi Tiziana Pedrizzi sarà affiancata da un giovane insegnante, Marco Bardelli del sett
Il 27 marzo il Ministro Giannini ha presentato al Senato le sue linee programmatiche. Come sempre capita, anche questa volta, abbiamo avuto un elenco fastoso di tutte, ma proprio tutte, le cose da fare. Per quanto si voglia da parte nostra dare credito alle intenzioni del Ministro, una obiezione
La relazione di David Nicoll, la seconda della 1^ sessione, illustra un recentissimo modello di scuola inglese, la Studio School, un audace tentativo di integrare cultura generale e cultura professionale, ispirandosi alle Botteghe del Rinascimento, all’imparar facendo. Anche questa relazione è s
Assembliamo liberamente alcune notizie tratte dal blog dell’insegnante americano Tim Walker trasferitosi in Finlandia. Qui racconta l’esperienza della sua paternità in quel Paese e l’organizzazione del ridotto orario scolastico nella scuola primaria nonchè il tipo di attività che specifici
Ancora una volta arrivando da tutta Italia, dalle isole al Trentino Alto Adige, centinaia di insegnanti, dirigenti scolastici, docenti universitari, amministratori, hanno insieme vissuto due giornate intense, ricche di spunti, di sollecitazioni, con la rinata voglia di trovare il bandolo del cambia
E’ stato necessario l’intervento del TAR per costringere il MIUR a rendere pubblici i nominativi dei docenti e dirigenti scolastici comandati presso associazioni e altri enti. Leggendo quei nomi si capisce, forse, il perché di tanto “pudore”. All’interno l’elenco e qualche commento.
E’ morto a 92 anni Mario Lodi: un maestro, un innovatore democratico La vita di Mario Lodi ha interpretato culturalmente la ricostruzione dell’Italia post-guerra, ne ha segnato i momenti più alti di riflessione sulla pedagogia e il mondo della scuola e dei bambini attraverso un impegno concreto
E’ degno di nota e di compiacimento un Presidente del Consiglio incaricato, che dedica alla scuola più dell’11% del suo discorso. Se dalle affermazioni di principio, si passa alle indicazioni programmatiche, le cose cambiano. Sono stati toccati solo due temi che gli derivano dalla sua esperi
Senza nulla togliere alla Prof.ssa Ajello, ciò che oggi si rileva è il prevalere di una visione tradizionale che non ha mai sostenuto le valutazioni standardizzate esterne come strumenti della modernizzazione del nostro sistema scolastico. Il ministro renda noti i nomi dei 21 candidati. I 4 sce
A un mese dal seminario Acchiappanuvole, vi sveliamo come è nato il titolo. L’ispirazione è venuta dalla conferenza 2013 di Sugata Mitra “ Build a school in the cloud”, che vi proponiamo all’interno con la sottotitolazione in italiano. L’indiano Sugata Mitra, ora docente universitario in
