Le scuole comunali dell’infanzia di Bologna, insieme a quelle di Reggio Emilia sono state di decisiva importanza in Italia per la trasformazione degli “asili” in vere scuole . La parola d’ordine coniata a Bologna “Il diritto allo studio comincia a tre anni” fu molto più di uno slogan,
Con la sentenza 147 del 7/06/12 la Corte ha stabilito che lo Stato non può imporre alle Regioni gli istituti comprensivi, nè la loro consistenza numerica. Ha però dichiarato legittima la decisione dello Stato di non assegnare il DS agli istituti che non hanno le dimensioni minime consentite. S
Romina Papa, responsabile di ADiRisorse e docente di chimica, ha realizzato un avvincente serious game (giochi seri) con una delle sue classi: Giochiamo ai detective. Si parte da un articolo di giornale che riferisce di un operaio trovato morto di fronte a una scuola elementare. Gli studenti devono
A una settimana dal termine dell'anno scolastico, R. Papa ha chiesto ai suoi studenti di realizzare un gioco da tavola di chimica ed è stata letteralmente sorpresa dalla loro creatività. Alberto Z. ha realizzato un gioco di carte chiamato Top elements , Filippo G. e Devis C. F. Servi della gleba,
Tiziana Pedrizzi continua l'utilissimo lavoro di traduzione e illustrazione dei Focus in PISA che escono mensilmente. In questa pubblicazione relaziona su: Focus 14 “A che tipo di carriera aspirano ragazzi e ragazze?”, Focus 15 “Quanto sono “verdi” i quindicenni di oggi?”, Focus 16 “Lo
Mentre si concludono nella totale incertezza le iscrizioni al TFA, sono in via di definizione alcuni decreti. Il 21 maggio è stato pubblicato in GU il DM sui 3 tipi di tutor (tutor organizzatore, tutor coordinatore, tutor dei tirocinanti), mentre è ancora in bozza il DM relativo ai requisiti che
“L’Italia sarebbe più forte se avesse avuto fin dal principio leggi che dettano regole e non deroghe”(Sabino Cassese). Invece la storia degli insegnanti è costellata di deroghe, che hanno annullato qualsiasi legge che abbia tentato di imprimere una svolta nella gravissima questione della pr
Il 22 maggio 2012 il MIUR ha incontrato le Associazioni Professionali della scuola. Sono state discusse tre questioni: 1) l’accorpamento delle classi di concorso, 2) i criteri per l’accreditamento delle scuole ai fini dello svolgimento delle attività di tirocinio, 3) l’eventuale percorso agev
Giovanni Campana, che segue per l’ADi la scuola dell’infanzia e il 1° ciclo, riporta gli esiti del monitoraggio sulle Indicazioni in relazione alla questione scottante degli anticipi. I risultati sono complessivamente molto critici sia nella scuola dell’infanzia sia nella primaria, tali da ri
In una recente intervista il Ministro ha esposto come si procederà dal 2012 al 2016 con TFA, abilitazioni riservate e concorsi.Si prospettano sanatorie per il conseguimento dell’abilitazione per coloro che hanno tre anni di servizio. Un pasticciaccio mescolato al TFA. Poi due concorsi consecutivi
